瑞克斯飯店 - 愛丁堡
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瑞克斯飯店 - 愛丁堡
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中國時報【許文貞╱台北報導】
曾在2010年以16歲之姿拍攝紀錄片《不想考基測》，獲得國藝會和公共電視「紀錄片製作專案」補助的楊逸帆，如今已經是21歲的大學生，即將赴美國深造。這部最早在2009年花了半年時間拍攝的6分鐘短片，經過7年的打磨，現在成為長95分鐘紀錄長片《學習的理由》，即將在8月上映。
「如果我留在體制內，我想我會是那種很乖、乖得像體制的劊子手那樣的學生吧！」21歲的楊逸帆，娃娃臉，的確看起來很乖，言談溫和，卻有超齡的成熟穩重。雖然像個平凡的學生，但在其他同齡的國高中生還在埋頭苦讀拚考試之際，他卻早已在拍紀錄片、辦教育工作坊和辦雜誌。
14歲開拍 記錄朋友
楊逸帆從小就在非常自由開放的環境成長，父母擔任教職，也是宜蘭縣人文國民中小學的創辦人，鼓勵學生適性發展。2009年，楊逸帆在人文國中念8年級時，有一次陪著媽媽去上社區大學的紀錄片課程，讓他興起藉由拍攝紀錄片來跟世界對話的念頭。
面對體制 無從選擇
楊逸帆於是拿起DV，拍攝下他當時最關心的議題：他的朋友，也是宜蘭人文第一批面對國中基本學歷測驗考試的9年級生。他總共拍攝了100多個小時，記錄朋友們從體制外走向體制內教育，在準備基測的過程中，對於學習、讀書、考試的思考，以及面對體制看似無從選擇的徬徨。
完成6分鐘的《不想考基測》之後，2009年底，一通來自課程老師、紀錄片導演吳汰紝的電話，改變了他和這部紀錄片的未來。「吳汰紝導演打電話來，要我在一周內寫完企劃書，去投國藝會補助。」吳汰紝也建議他，如果拍片只是為了交課程作業就太可惜，一定要繼續下去。「國藝會執行長江宗鴻也告訴我，你已經踏進了藝術的殿堂，我們會用專業的標準來看待你的作品。這可以說是我的轉捩點。」
為青年帶更多可能
獲得補助讓這部紀錄片不再只是楊逸帆一時的興趣，「我希望我在做的事能為台灣青少年帶來更多想像和可能，更不希望這部紀錄片只停留在單純青少年情緒抒發的層面。」在拍攝過程中，楊逸帆觀察到許多年輕人面對考試的痛苦和掙扎，他也曾數度短暫回到體制內的學校就讀，卻遭遇質疑和排擠。「但只要得到空間、機會和信任，我們都能夠好好發揮。」
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異國旅行的重點 ,瑞克斯飯店 - 愛丁堡優惠活動又來了,
瑞克斯飯店 - 愛丁堡讓你(妳)玩得愉快又住的舒適,
至於手機王手機館瑞克斯飯店 - 愛丁堡的名氣應該不用說,是當地數一數二的,
外觀內部裝潢等等....都是一流的,房間寬敞豪華,浴室還有舒服的浴缸.
瑞克斯飯店 - 愛丁堡大廳的迎賓點心都很周到貼心,
重點就是瑞克斯飯店 - 愛丁堡值得你(妳)入住
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主要設施
- 10 間客房
- 餐廳和酒吧/酒廊
- 圖書館
- 旅遊諮詢/購票服務
鄰近景點
- 位於新城區
- 王子街花園 (0.6 公里)
- 愛丁堡古堡 (1 公里)
- 史考特紀念碑 (0.6 公里)
- 蘇格蘭國家美術館 (0.7 公里)
- 蘇格蘭威士忌文化中心 (0.9 公里)
闔家歡樂
- 獨立浴室
- 電視
- 熨衣板
- 吹風機
- DVD 播放機
- 迷你吧
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中國時報【許文貞╱台北報導】
曾在2010年以16歲之姿拍攝紀錄片《不想考基測》，獲得國藝會和公共電視「紀錄片製作專案」補助的楊逸帆，如今已經是21歲的大學生，即將赴美國深造。這部最早在2009年花了半年時間拍攝的6分鐘短片，經過7年的打磨，現在成為長95分鐘紀錄長片《學習的理由》，即將在8月上映。
「如果我留在體制內，我想我會是那種很乖、乖得像體制的劊子手那樣的學生吧！」21歲的楊逸帆，娃娃臉，的確看起來很乖，言談溫和，卻有超齡的成熟穩重。雖然像個平凡的學生，但在其他同齡的國高中生還在埋頭苦讀拚考試之際，他卻早已在拍紀錄片、辦教育工作坊和辦雜誌。
14歲開拍 記錄朋友
楊逸帆從小就在非常自由開放的環境成長，父母擔任教職，也是宜蘭縣人文國民中小學的創辦人，鼓勵學生適性發展。2009年，楊逸帆在人文國中念8年級時，有一次陪著媽媽去上社區大學的紀錄片課程，讓他興起藉由拍攝紀錄片來跟世界對話的念頭。
面對體制 無從選擇
楊逸帆於是拿起DV，拍攝下他當時最關心的議題：他的朋友，也是宜蘭人文第一批面對國中基本學歷測驗考試的9年級生。他總共拍攝了100多個小時，記錄朋友們從體制外走向體制內教育，在準備基測的過程中，對於學習、讀書、考試的思考，以及面對體制看似無從選擇的徬徨。
完成6分鐘的《不想考基測》之後，2009年底，一通來自課程老師、紀錄片導演吳汰紝的電話，改變了他和這部紀錄片的未來。「吳汰紝導演打電話來，要我在一周內寫完企劃書，去投國藝會補助。」吳汰紝也建議他，如果拍片只是為了交課程作業就太可惜，一定要繼續下去。「國藝會執行長江宗鴻也告訴我，你已經踏進了藝術的殿堂，我們會用專業的標準來看待你的作品。這可以說是我的轉捩點。」
為青年帶更多可能
獲得補助讓這部紀錄片不再只是楊逸帆一時的興趣，「我希望我在做的事能為台灣青少年帶來更多想像和可能，更不希望這部紀錄片只停留在單純青少年情緒抒發的層面。」在拍攝過程中，楊逸帆觀察到許多年輕人面對考試的痛苦和掙扎，他也曾數度短暫回到體制內的學校就讀，卻遭遇質疑和排擠。「但只要得到空間、機會和信任，我們都能夠好好發揮。」
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